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	<title>Allgemein &#8211; zdi Netzwerk cLEVer Leverkusen</title>
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		<title>KI-AG: Von der Idee zum Plan</title>
		<link>https://www.clever-zdi.de/ki-ag-von-der-idee-zum-plan/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Felix Schwanke]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 03 Jun 2026 12:51:33 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
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					<description><![CDATA[Die Idee steht. Was es braucht: einen Plan. Und den auszuarbeiten ist oft schwieriger als die Idee selbst. Genau hier setzte die Einheit Anfang Mai an. Zwei Fragen standen im Mittelpunkt: Wie setzen wir unsere Idee in der KI-AG um? Und: Was braucht es, um am 7. Juli im Probierwerk eine wirklich überzeugende Präsentation auf [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="font-claude-response-body break-words whitespace-normal leading-[1.7]">Die Idee steht. Was es braucht: einen Plan. Und den auszuarbeiten ist oft schwieriger als die Idee selbst.</p>
<p class="font-claude-response-body break-words whitespace-normal leading-[1.7]">Genau hier setzte die Einheit Anfang Mai an. Zwei Fragen standen im Mittelpunkt: <strong>Wie setzen wir unsere Idee in der KI-AG um?</strong> Und: <strong>Was braucht es, um am 7. Juli im Probierwerk eine wirklich überzeugende Präsentation auf die Bühne zu bringen?</strong></p>
<p class="font-claude-response-body break-words whitespace-normal leading-[1.7]">Für diese Aufgabe holte sich die KI-AG wieder Unterstützung von außen. <strong>Karla</strong> ist Beraterin bei <em>St. Oberholz Consulting</em> – und berät dort große Teams, wie sie sich organisieren, Projekte strukturieren und erfolgreich zum Abschluss bringen. Genau das Richtige.</p>
<p class="font-claude-response-body break-words whitespace-normal leading-[1.7]">Bevor es in die konkrete Arbeit ging, gab es erst einmal Raum: Wer ist Karla? Was macht sie? Wie sieht Projektmanagement im echten Berufsleben aus? Ein kurzer, aber wertvoller Einblick – der zeigte, dass die Methoden der Profis auch für die Teams der KI-AG funktionieren.</p>
<h3 class="text-text-100 mt-3 -mb-1 text-[1.125rem] font-bold">Der Projektplan: Wer macht was? Und bis wann?</h3>
<p class="font-claude-response-body break-words whitespace-normal leading-[1.7]">Dann wurde gearbeitet. Jedes Team erhielt eine <strong>Projektvorlage</strong> mit Fragen, die es in sich hatten:</p>
<ul class="[li_&amp;]:mb-0 [li_&amp;]:mt-1 [li_&amp;]:gap-1 [&amp;:not(:last-child)_ul]:pb-1 [&amp;:not(:last-child)_ol]:pb-1 list-disc flex flex-col gap-1 pl-8 mb-3">
<li class="font-claude-response-body whitespace-normal break-words pl-2"><em>Was macht unser Projekt einzigartig?</em></li>
<li class="font-claude-response-body whitespace-normal break-words pl-2"><em>Welches Problem lösen wir?</em></li>
<li class="font-claude-response-body whitespace-normal break-words pl-2"><em>Was muss in welcher Einheit erledigt sein?</em></li>
</ul>
<p class="font-claude-response-body break-words whitespace-normal leading-[1.7]">Nicht immer war die Antwort sofort klar. Manche Herausforderung wurde gemeinsam mit KI gelöst, bei anderen kamen die entscheidenden Impulse direkt von Karla. Am Ende der Stunde hatte jedes Team seinen Projektplan – fertig, konkret, umsetzbar.</p>
<p class="font-claude-response-body break-words whitespace-normal leading-[1.7]">Zum Abschluss eine einfache Frage an alle Teilnehmenden: <em>Wie sehr freust du dich auf dein Projekt?</em></p>
<p class="font-claude-response-body break-words whitespace-normal leading-[1.7]">Das Ergebnis: Alle Hände zeigten das Maximum auf der Skala von 1-10 &#8211; eine <strong>10 von 10!</strong></p>
<p>Mit dieser Begeisterung und dem Projektplan in der Hand geht es nun an die Umsetzung.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>MINT-Qualitätsoffensive in Leverkusen</title>
		<link>https://www.clever-zdi.de/mint-qualitaetsoffensive-in-leverkusen/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Stefanos]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 08 Jul 2025 11:51:26 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
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					<description><![CDATA[Wie arbeite ich wirkungsorientiert? Wie kann ich die Qualität meines Angebots analysie-ren? Wie messe und kommuniziere ich Wirkung? Diese und mehr Themen wurden im ersten Durchlauf der MINT-Qualitätsoffensive in Le-verkusen diskutiert. In drei Workshops haben sich sechs schulische und außerschulische MINT-Initiativen Grundwissen zur Qualitätsentwicklung und Wirkungsorientierung ange-eignet, ein Tool zur Selbstanalyse ausprobiert und Zeit genommen [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h2>Wie arbeite ich wirkungsorientiert? Wie kann ich die Qualität meines Angebots analysie-ren? Wie messe und kommuniziere ich Wirkung?</h2>
<p>Diese und mehr Themen wurden im ersten Durchlauf der MINT-Qualitätsoffensive in Le-verkusen diskutiert. In drei Workshops haben sich sechs schulische und außerschulische MINT-Initiativen Grundwissen zur Qualitätsentwicklung und Wirkungsorientierung ange-eignet, ein Tool zur Selbstanalyse ausprobiert und Zeit genommen für einen kreativen und gewinnbringenden Austausch. Durchgeführt wurden die Leverkusener Workshops vom zdi-Netzwerk cLEVer, das seinerseits von der Körber-Stiftung als Multiplikator ausgebil-det wurde.</p>
<p>Denn die MINT- Qualitätsoffensive ist bundesweit aktiv mit dem Ziel, die Qualität außer-schulischer MINT-Angebote in ganz Deutschland zu steigern. Es ist eine Initiative des Na-tionalen MINT Forums e.V. und seiner Mitgliedsorganisationen Deutsche Telekom Stiftung, Joachim Herz Stiftung, Körber-Stiftung, Siemens Stiftung, Stifterverband und Stiftung Kin-der Forschen. Sie wird gefördert durch die aqtivator gGmbH. Die operative Umsetzung liegt bei der Körber-Stiftung.</p>
<p>Mehr Informationen:</p>
<p><a href="https://www.mint-qualitaet.de" target="_blank" rel="noopener"><img decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-2520" src="https://2025.clever-zdi.de/wp-content/uploads/2025/07/mint-qualitaets-offensive-logo.svg" alt="" width="227" height="80" /></a></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>MINTmachTag am 12.09.2024 zum Thema Entdecken, Forschen, Freisein“</title>
		<link>https://www.clever-zdi.de/mintmachtag-am-12-09-2024-zum-thema-entdecken-forschen-freisein/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Stefanos]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 12 Sep 2024 13:24:30 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://2025.clever-zdi.de/?p=2022</guid>

					<description><![CDATA[Stiftung Kinder forschen-Netzwerk Leverkusen Mit viel Fantasie und Freigeist forschten 180 Kinder aus Leverkusener Kindertagesstätten und Grundschulen am 12. September 2024 zum Motto „Entdecken, Forschen, Freisein“. Sie haben Labyrinthe gemeistert, den Außenbereich ihrer Kita in Gedanken nach ihren Wünschen umgestaltet und Licht ins Dunkle gebracht. An drei Forscherständen wurden die Kinder fachkundig von erfahrenen Trainerinnen [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h2>Stiftung Kinder forschen-Netzwerk Leverkusen</h2>
<p>Mit viel Fantasie und Freigeist forschten 180 Kinder aus Leverkusener Kindertagesstätten und Grundschulen am 12. September 2024 zum Motto „Entdecken, Forschen, Freisein“. Sie haben Labyrinthe gemeistert, den Außenbereich ihrer Kita in Gedanken nach ihren Wünschen umgestaltet und Licht ins Dunkle gebracht.</p>
<p>An drei Forscherständen wurden die Kinder fachkundig von erfahrenen Trainerinnen der Stiftung Kinder forschen sowie Studierenden des Berufskollegs Opladen angeleitet. Das NaturGut Ophoven hat zusätzlich das Angebot „Auf Glückssuche“ speziell für Grundschulen beigesteuert. Hier lernten Teilnehmende Kinder aus anderen Ländern kennen, erfuhren etwas über den Klimaschutz und was zum Glück auf unserer Erde beiträgt.</p>
<p>Kinder sind von Natur aus neugierig und stellen viele Fragen, um ihre Umwelt besser zu verstehen. Diese Neugierde und Begeisterung für das Entdecken von Phänomenen und das Lernen über die Welt soll gefördert werden. Denn: Frühe Bildung befähigt die Kinder, später selbstbestimmt und verantwortungsvoll zu handeln und sich so stark für die Zukunft zu machen.</p>
<p>Der MINTmachtag sorgte auch dieses Jahr wieder für Erstaunen, weckte Neugier auf weiteres Forschen in den Kitas und hat den Kindern und Erzieher:innen großen Spaß gemacht!</p>
<p>Organisiert wurde der MINTmachTag vom Netzwerk Leverkusen – Stiftung Kinder forschen, bestehend aus dem Kommunalen Bildungsbüro und dem Evangelischen Familien- und Erwachsenenbildungswerk des Kirchenkreises Leverkusen, mit tatkräftiger Unterstützung des Berufskollegs Opladen. Finanzielle Unterstützung kam von der Sparda-Bank in Leverkusen sowie der Stiftung Kinder forschen.</p>
<p>Weitere Informationen:<br />
<a href="mailto:renate.mueller@stadt.leverkusen.de">renate.mueller@stadt.leverkusen.de</a></p>
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